Vad är respektfulla relationer?

Respektfulla relationer stödjer skolor och barndomsmiljöer för att främja och förebilda respekt, positiva attityder och beteenden. Den lär våra barn hur man bygger sunda relationer, motståndskraft och självförtroende.

Alla i vårt samhälle förtjänar att bli respekterade, värderade och behandlade lika. Vi vet att förändringar i attityder och beteenden kan uppnås när positiva attityder, beteenden och jämlikhet är inbäddade i våra utbildningsmiljöer.

Respektfulla relationer handlar om att bygga in en kultur av respekt och jämlikhet i hela vårt samhälle, från våra klassrum till personalrum, idrottsplatser, fester och sociala evenemang. Detta tillvägagångssätt leder till positiva effekter på elevers akademiska resultat, deras mentala hälsa, klassrumsbeteende och relationer mellan lärare och elever.

Tillsammans kan vi gå före i att säga ja till respekt och jämlikhet, och skapa genuin och varaktig förändring så att varje barn får möjlighet att nå sin fulla potential.​

I klassrummet kommer barn att lära sig problemlösningsförmåga, att utveckla empati, stödja sitt eget välbefinnande och bygga sunda relationer med andra. 

När barn bygger positiva relationer med sina lärare och kamrater känner de sig säkrare och lyckligare i skolan, är mer motståndskraftiga och har positiva sociala attityder. Positiva relationer ökar också ett barns känsla av social samhörighet och tillhörighet, vilket kan resultera i bättre hälsa och akademiska resultat. 

Ytterligare information om Respectful Relationships finns på Department of Education and Trainings webbplats: www.education.vic.gov.au/respectfulrelationships